В России этот праздник повсеместно отмечается 24 мая. Не стал исключением и район Чертаново Южное. Библиотека № 143 (4) подготовила большую праздничную программу для всех, кто пришёл в библиотеку в этот день.
В этом году, празднуя день славянской письменности или день святых Кирилла и Мефодия, библиотекари пригласили в гости ребят из соседних школ. Значение письменности трудно переоценить, и кому как не ученикам, уставшим за год писать в тетрадях кириллицей, не знать ценности каждой буквы.
Длительное время у древних славян не было своей письменности и литературы, и чтобы показать, как сложно было нашим предкам занять достойное место в мировом сообществе, сотрудники библиотеки предложили ребятам составить записки для своих родителей с помощью рисунчатого письма. Взрывы хохота сопровождали каждую картинку.
Также школьники узнали о том, как появилось такое необычное для нас сейчас узелковое письмо. Его появление связано с возникновением в 5 тысячелетии до нашей эры производства ниток, которые делались из крапивы, льна и конопли.
Древние славяне обнаружили, что с помощью ниток, завязывая узелки, можно фиксировать количество предметов, а затем считать их и распределять по группам. Вершиной развития узелкового письма стало его использование в качестве средства связи и передачи информации. При этом дополнительными признаками сообщения стали величина завязанных на нити узлов, цвет самой нити, её длина и толщина, а также её сочетание с другими нитями.
Для сохранения нитей, на которых с помощью узелков записывалась информация, их сматывали в клубки и хранили в особых секретных местах, известных немногим членам семейной общины. До нас дошли многочисленные свидетельства распространения узелкового письма в древнем мире.
Ребята, пришедшие на праздник в библиотеку, могли попробовать составить узелковое письмо. Нитки спутывались в руках и никак не хотели завязываться в предложения. А ведь мы до сих пор завязываем «узелки на память», говорим: «связать мысль», «связывать слово со словом», «говорить путано». После таких сложных упражнений, ребята сказали, что словарный диктант — это легкотня!
Не оставили вниманием в библиотеке и мигрантов, людей только начинающих изучать русский язык. Им в помощь были подготовлены самые известные труды академика Дитмара Эльяшевича Розенталя со сборниками упражнений, практикумы Аркадьева, адаптированные книги для чтения. Но наибольшим спросом пользовались, конечно, тренировочные тесты по русскому языку, ведь с 2015 года прохождение тестов по русскому языку, праву и истории для получения трудового патента и вида на жительство для трудовых мигрантов стали обязательными. У пришедших в библиотеку №143(4) за помощью в сдаче тестов был разный социальный статус и разный уровень владения языком, поэтому задача сотрудников библиотеки была не только в том, что бы помочь в подготовке к экзамену, но и помочь мигрантам в понимании нашего образа жизни, традиций и культуры.
День славянской письменности и культуры не такой молодой праздник, как может показаться. Хоть указ № 323 «О праздновании Дня славянской письменности и культуры» был подписан только в 2010 году, но впервые на государственном уровне День славянской письменности и культуры был отмечен аж в 1863 году, в связи с 1000-летием создания славянской азбуки святыми Кириллом и Мефодием. В том же году был принят указ о праздновании Дня памяти святых Кирилла и Мефодия 11 мая (24 по новому стилю).
В городах России этот праздник отмечают по-разному. В Москве есть своя традиционная программа проведения праздника. Праздник в столице традиционно включает следующие основные мероприятия: божественная литургия в Успенском соборе Кремля, возложение цветов к памятнику Кириллу и Мефодию на Славянской площади послами славянских государств, проведение Московского международного фестиваля славянской музыки и международной научно-практической конференции «Славянский мир: общность и многообразие».
Театрализованный фестиваль клубов исторической реконструкции «Улица истории IX-XX вв.», цикл книжно-иллюстративных выставок, интернет – марафон «Дни славянской письменности и культуры», конференции, круглые столы, творческие мастерские также входят в список праздничной программы.
И, естественно, проведение урока, посвященного празднику, в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
